Абакумов Сергей Иванович
Абакумов Сергей Иванович
04.06.1890 — 07.05.1949

Абакумов Сергей Иванович — Биография

Серге́й Ива́нович Абаку́мов (4 июня 1890 — 7 мая 1949) — советский языковед, доктор филологических наук, профессор. Член-корреспондент АПН РСФСР (1947).

Родился Сергей Иванович в городе Чебоксары. В 1912 году выпустился из Казанского университета, где учился на историко-филологическом факультете. Получив высшее образование переехал в Москву, где работал преподавателем и вёл научную работу в некоторых вузах и научно-исследовательских учреждениях, среди которых такие как МГПИ им. В. И. Ленина (1933—41) и НИИ методов обучения АПН (1944—49). Абакумов рассматривал очень тесно лингвистику и методику преподавания, и в итоге пришёл к выводу, что учащимся необходимо давать представление о русском языке как о целостной системе. Учёный выделял практическую важность упражнений при овладении нормами правильной грамматически и стилистически построенной литературной речи. Именно он разработал классификацию стилистических ошибок, пусть и примерную, а также программу работы по стилистике в школе. Абакумов придавал огромное значение развитию речевых способностей учащихся. Он работал над оригинальной теорией и новой методикой чтения («Творческое чтение», 1925). Большинство его идей акутальны и сегодня. Среди них такие идеи, как идея о необходимости «активного» чтения, творческого усвоения текста, идея о различном методическом подходе к чтению деловых и художественных текстов, идея о методах ведения беседы в форме «вопрос-ответ» и многие другие. Сергей Иванович сформировал теоретические и лингвистические основы пунктуации русского языка, и позже на этой базе основал методику обучения пунктуации в средней школе.

Основное внимание языковед уделял проблемам обучения русскому языку в вузах, а также при подготовке педагогических кадров. Его книга «Современный русский литературный язык», выпущенная в 1942 году, стала первым подобным учебным пособием для педагогических вузов. В этой книге наиболее полно и систематически грамотно преподносятся все разделы программы обучения, а также дан краткий обзор истории грамматических учений.

Владелец страницы: нет
Поделиться